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　　现在学业越来越繁重，家长也因为工作而无暇过多顾及孩子，所以一旦孩子眼睛出现了问题，家长大多都会认为孩子是近视了。

　　其实不然，许多斜弱视的表现和近视、远视的症状相似，不易被发现，加之孩子太小，没定期查视力，斜弱视更容易被家长当成近视而疏忽!

　　那么家长怎样才能在早期发现孩子是否有弱视，弱视会有哪些异常表现呢?

　　斜弱视的明显症状

　　1、怕光

　　2、自述看不清楚，视物眯眼

　　3、看东西距离近

　　4、有只眼睛偶尔或经常向内或向外偏转

　　5、每次需要用眼时，例如看电视，头会出现向某一方向偏转、倾斜，或下巴压低、抬高等不良姿势

　　6、有重影现象，一物看成两物

　　7、阅读时常看错行，或看书写字时会有相反或倒置的现象

　　8、眼手协调能力较差，且易碰撞或跌倒

　　当孩子出现以上症状中一种或者多种时，家长一定要引起重视;因为孩子有可能患上斜弱视!

　　斜视与弱视是儿童常见的眼病，发病率高达3%以上。全国大约有1000万弱视与斜视儿童。随着家长对孩子视力的重视，越来越多的家长开始尝试各种防控方案，视功能训练是医治斜弱视的重要手段之一。

　　那么，为什么要进行视功能训练?

　　01提高视力

　　弱视眼由于废用导致视觉功能下降，视功能训练有助于刺激弱视眼并促进正常视觉功能的恢复。而对于不同注视性质的弱视，应当选取不同的训练方法对弱视患者进行训练，纠正错误的注视性质。

　　中卫爱尔眼科医院医生表示弱视是较为常见的儿童眼病，通常表现为眼本身无器质性病变，但视力减退，矫正视力低于同年龄正常儿童的视力。值得注意的是，对于弱视患者家人应该做到早发现早医治，抓住医治时机提高患者恢复正常视力的可能。

　　02恢复视功能，矫正斜视

　　斜视的出现许多是由于异常的双眼视觉，比如双眼屈光参差，融像困难，单眼弱视等因素影响，健康的双眼视觉功能要求有正常的同时知觉、融合功能，建立精细的动态立体视觉。

　　视功能训练能够建立一个良好的双眼视觉环境，对于间歇性斜视的医治、斜视术后双眼视功能的重建、单眼弱视和屈光参差患者双眼视功能的建立和巩固等方面有帮助，从而达到医治斜视避免手术的问题。

　　03改善视疲劳

　　日常生活中多种症状都是视疲劳的表现，比如看书、近距离工作后头疼、困乏甚至恶心、呕吐;注意力不能集中，工作、学习效率低;看近时间长后看远不清楚，而看远后再看近也不清楚;阅读后眼睛疲劳、眼疼、眼酸、眼干、不舒服，视物重影等等，这些症状都是视疲劳的表现，视功能异常通常会导致视疲劳的发生。

　　在进行视功能训练后，视疲劳症状都可以得到缓解，视功能训练对于视功能的改善作用不言而喻!

　　以上便是为您提供的相关解答，如果您还不了解，欢迎拨打中卫爱尔眼科医院的电话、或登陆官方网站、微信公众号等便捷渠道咨询预约，中卫爱尔眼科医院的医生会详细地解答您提出的眼科问题。

　　责任编辑：蟹蟹

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