许多家长都知道弱视的定义，是指在眼部结构没异常的情况下，患者通过戴镜矫正，视力仍达不到该年龄段应该达到的视力正常值。那么问题来了，既然孩子眼睛没问题，那到底是哪里出了问题?又是出了什么问题?

　　我们下面和大家聊一聊弱视的两个秘密

　　秘密1：弱视是哪里出了问题?

　　我们能看到这个美丽的世界，归功于我们的视觉系统。视觉系统，简单来说，由双眼和大脑视觉中枢两部分构成。弱视的孩子，既然眼部结构没问题，那么问题一定出在大脑视觉中枢上。

　　秘密2：出了什么问题?

　　当我们观看同一物体时，由于两眼间存在约6.5cm的间距，左右眼的相对位置不同，这使左右眼看到的图像，存在角度引起的轻微差异，双眼将其图像发送给大脑。大脑视觉中枢将这两个稍微不同的图像整合，形成了我们看到的具有深度、空间感的三维立体图。

　　我们看到的3D电影，是模拟人类立体视的结果。

　　3D电影，是用两个镜头距离如人眼那样的拍摄装置拍摄，再通过两台放映机，把两个镜头的图像同步放映，使这略有差别的两幅图同时显示在银幕上。戴上3D眼镜，左眼看到左视角拍摄的画面，右眼看到右视角拍摄的画面，通过大脑视觉中枢的合成，我们看到一幅三维立体的图像。

　　如果不戴3D眼镜，用眼睛直接观看，看到的画面是重叠的，模糊不清。因为这相当于每只眼睛同时看到了左右眼分视状态下的两幅图像。

　　立体视的存在，帮助我们判断距离、深度、远近，让我们有较好的空间感。如果没立体视，我们看到的这个世界，会像平面电影一样。

　　然而，人类立体视的能力，不是天生便有的，而是大脑视觉中枢后天长期学习的结果。

　　大脑视觉中枢立体视的发育，是以视力为基础的。5个月大的婴儿，视力只有0.1，直到6岁，视力才达到1.0。随着视力的提高，立体视也在提高。视力发育完善时，立体视功能基本建立。

　　立体视，不是单纯通过双眼本身来实现的，而是需要大脑视觉中枢的合成处理，眼睛本身只负责接收图像。

　　通过对立体视的理解，我们不难判断，弱视究竟是出了什么问题。

　　在婴幼儿大脑视觉中枢立体视功能的发育时期，由于非正常因素的干扰，如单眼白内障、单眼远视等，双眼图像差异过大，造成大脑视觉中枢立体视功能无法正常发育，双眼图像不能融合，为了避免视觉混乱，大脑视觉中枢对一只眼输入的信号进行抑制。

　　弱视本质上是婴幼儿时期大脑视觉中枢立体视功能没正常发育，进而引发大脑视觉中枢抑制的结果。

　　大脑视觉抑制，是大脑视觉中枢的自我保护，如果没这一保护机制，弱视患者所看到的世界，会像不戴3D眼镜看立体电影一样，整个世界都是模糊的。

　　弱视患者，眼部结构没问题，究其原因，是婴幼儿大脑视觉中枢立体视功能的发育时期，由于非正常因素的干扰，如单眼白内障、单眼远视等，双眼图像差异过大，造成大脑视觉中枢立体视功能无法正常发育，双眼图像不能融合，为了避免视觉混乱，大脑视觉中枢对一只眼输入的信号进行抑制。

　　所以，医治弱视，不仅仅是视力恢复到1.0，而是大脑视觉中枢立体视功能的建立。

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